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Así son los centros educativos más innovadores del mundo

Estamos acostumbrados a visitar los centros a nuestro alrededor, pero en el mundo existen auténticos ejes sobre los que se vertebra la innovación educativa. Y son muchos más de los que podríamos pensar. Hoy queremos mostraros algunos de los centros educativos más innovadores e importantes del mundo, situados en diferentes países y continentes. Todos ellos tienen un punto en común: se trata de lugares en los que la innovación educativa está siempre presente gracias ya sea a la construcción de los edificios o a las metodologías e ideas que se aplican, siempre alrededor del mundo de la educación.

Egalia School (Estocolmo, Suecia)

Con sede en Estocolmo, Suecia, Egalia es un centro de Educación Infantil en el distrito de Sodermalm que por sus edificaciones y contenidos podría pasar desapercibido. Sin embargo, la clave para su diferenciación se encuentra en el trato con el alumnado: se alejan de cuestiones de género al tratar a los estudiantes a través del género neutro. Así pues, no existen ‘ellos’ o ‘ellas’, utilizando equivalentes universales y neutros como por ejemplo ‘estudiantes’ o ‘amigos’, términos de género neutro en sueco. Y precisamente el lenguaje es una pieza clave para esta labor, y los profesores ponen especial cuidado en él.

En cuanto a las actividades a desempeñar, éstas son las propias de una escuela de Infantil pero con algunos cambios: la selección de libros y contenido se ha cuidado al máximo, optando por aquellos en los que los protagonistas no sean personajes masculinos o femeninos; mejor elementos neutros como, por ejemplo, animales. Por supuesto hay muchos juguetes, y evidentemente no existe una norma sobre su utilización: si un pequeño quiere jugar con una muñeca, adelante con ello. Todo con el objetivo de eliminar la barrera de género que supone tanto el lenguaje como el trato desde los primeros años de educación.

AltSchool (San Francisco, Estados Unidos)

Todos hemos oído hablar alguna vez de Silicon Valley, uno de los grandes centros de innovación tecnológica del mundo. Pues en esa localización de la ciudad de San Francisco, en la estadounidense California, se encuentra la AltSchool, un centro educativo que fomenta el aprendizaje individualizado y tecnológico a través de un currículo de actividades abierto y experimental. Creado en el año 2013, está en fase de expansión a otros estados como Nueva York o California, y su objetivo es ir abriéndose poco a poco a toda la nación.

Definido así mismo como una ‘escuela-laboratorio’, AltSchool aprovecha los contactos con expertos, emprendedores e ingenieros del Valle, con los que los alumnos de la escuela —de entre 4 y 14 años— pueden colaborar en el desarrollo de ciertos proyectos, por ejemplo construyendo casas de muñecas con impresoras 3D o, para los más mayores, elaborando modelos de negocio alrededor del mundo de la tecnología. Otro de los puntos clave es el aprendizaje emocional que consiguen tratar a través de iniciativas construidas desde el punto de vista del alumnado, creando experiencias que les llenen tanto en la parte del aprendizaje como en la de la sociabilidad y el trato con los demás.

Summit Sierra (Seattle, Estados Unidos)

Con sede en Seattle, Washington, Summit Sierra es una escuela pública de reciente creación —fue fundada en 2015— avalada por Bill Gates como uno de los centros pilotos de su principal modelo educativo: el aprendizaje personalizado como método de optimizar la labor educativa. Actualmente ofrece enseñanza para edades de entre 14 y 16 años (Grades 9-10) y está en fase de expansión hasta los 18 (Grades 9-12), formando parte de un conglomerado de diferentes centros públicos Summit.

Con una base de sólo 200 estudiantes, éstos realizan tareas ideadas bajo una fuerte base experimental y de innovación educativa. Su principal baza es la de personalizar al máximo la enseñanza para cada alumno, basándose en un modelo en el que los estudiantes tienen el mismo tutor durante cuatro años consecutivos, y aprovechando las tecnologías —un software propio— para las tareas diarias y también para la evaluación del curso. Además, cada día se proponen tiempo para determinadas tareas, como por ejemplo lectura, resolución de problemas, charlas con expertos de diferentes materias, debate o tiempo dedicado a la comunidad, todo incluido dentro de las actividades cotidianas de la escuela.

Revista educación 3.0

Educación 3.0

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Wi-Fi pasivo, un futuro eternamente conectados

La máxima velocidad de conexión con el mínimo gasto económico. Un futuro en el que estaremos eternamente conectados está más cerca gracias al trabajo desarrollado por investigadores de la Universidad de Washington. ¿Quieres saber cómo se está fraguando esta revolución?

Red WIFI
Transmitir datos por Wi-Fi sin apenas consumir energía ya es posible gracias al llamado Wi-Fi pasivo, un sistema que utiliza sólo la diezmilésima parte de la electricidad que gastan actualmente los sistemas inalámbricos.

Este desarrollo aprovecha el fenómeno de reflexión de ondas denominado retro-dispersión; las ondas de radio se reflejan y rebotan transmitiendo datos con un consumo de energía menor que si se tuvieran que emitir desde cero.

En la arquitectura pasiva Wi-Fi, la generación de una señal con una frecuencia específica se asigna a un único dispositivo fijo en la red mientras que, por otro lado, un conjunto de sensores pasivos reproducen los paquetes de información recibidos usando reflexiones para transmitirlos rebotándolos a routers, smartphones, tablets u otros dispositivos electrónicos.

Baterías que durarán entre 10 y 15 años

   

Al no utilizar la generación activa de señal como hacen los routers convencionales, el Wi-Fi pasivo supone un escaso consumo energético, solo decenas de microvatios de potencia, y que las baterías de los dispositivos pudieran llegar a durar entre 10 o 15 años.

El principal reto para los investigadores fue conseguir modular la señal haciendo que las ondas transmitieran información. Y una vez logrado, el sistema se probó con un estándar Wi-Fi muy común (802.11b) que, aunque permite dar muy poco ancho de banda, sería suficiente para establecer comunicaciones máquina-máquina.

En condiciones reales, se ha conseguido que los sensores pasivos de Wi-Fi puedan comunicarse con un router a una distancia de entre 9 y 30 metros, hubiera o no una pared entre ellos. Y emitir señales con una velocidad de transmisión de 11Mbps, un valor que mejoraría la capacidad actual de transmisión a través de Bluetooth LE, pero todavía inferior a lo que permiten muchos Wi-Fi convencionales.

En definitiva, el Wi-Fi pasivo podría ser un gran avance para hacer compatible la tecnología Wi-Fi con el internet de las cosas, al mismo tiempo que tendría una aplicación directa en la domótica.

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Cinco razones de Google para hacer más compras seguras por Internet

Los colombianos gastan miles de horas navegando en Internet visitando sitios y buscando aplicaciones que les permitan tomar la mejor decisión a la hora de hacer una compra desde sus computadores portátiles, de escritorio, teléfonos, tabletas, dispositivos móviles, relojes y televisores conectados en línea.

De acuerdo con el ‘Estudio de Multipantalla’, de la multinacional Google, en Colombia el 43 % de los usuarios realiza búsquedas en línea antes de comprar un producto o servicio, es decir, el proceso de decisión de compra depende cada vez más de Internet.

Según Camilo Reina, Director de Retail en Google Colombia, “2017 es un año fundamental para que las empresas adopten completamente el chip digital y respondan a este nuevo consumidor conectado, que busca información en diferentes dispositivos y contextos. El consumidor ya ha transformado su manera de comprar, ahora es necesario que los comercios respondan a eso”.

El estudio de Google presenta las siguientes cinco razones por las cuales este año debe ser el de la adopción del comercio digital de las empresas:

1- Los colombianos están conectados y comprando en línea.

En nuestro país la cifra de internautas va en aumento: ya hay 29 millones de personas conectadas y 19 millones de usuarios de teléfonos inteligentes. De hecho, en el último año, 76 % de los colombianos que usaron Internet lo hicieron para hacer una compra o transacción en línea de al menos un producto o servicio.

2- El consumidor quiere respuestas inmediatas y éstas están en Internet.

La presencia en línea las 24 horas del día es clave para la decisión de compra del consumidor. No importa la hora ni el lugar donde nos encontremos, todos los días, cada segundo, hay alguien en Internet buscando respuestas para sus necesidades: el consumidor "quiere saber", "quiere ir", "quiere hacer" y "quiere comprar", e Internet es el lugar donde está buscando solucionar esas respuestas. Quien esté ahí llevará la delantera.

3- Las compras en tienda se planean en Internet.

Aunque aún la mayoría de las ventas todavía ocurren en las tiendas físicas, se hace necesaria la creación de nuevas estrategias que incluyan un componente digital. Según un estudio de Deloitte, las búsquedas en Internet influyen en más de la mitad de las decisiones de compra. De hecho en Colombia la participación de quienes afirman que usan frecuentemente Internet para planear sus compras ha crecido un 60 % en el último año y medio (TGI Latina Colombia).

Asimismo, es importante para los anunciantes desarrollar estrategias de omnicanalidad (integrar todos los canales de venta que se tienen), que permitan integrar la publicidad digital con aquella que no es en línea.

Las personas toman las decisiones de compra cada vez más en espacios en línea (así la compra efectiva se de en algunos casos offline). Entonces, ¿qué pasa si el mensaje hacia los compradores no es unificado a la hora de atraerlos? Los comercios deben aprovechar y entregar correctamente, en cualquier momento y situación, su comunicación para evitar que estos se vayan rápidamente a la competencia.

4- Cada vez hay más personas comprando por Internet.

Una de las barreras que ha presentado el comercio en línea en nuestro país ha sido el temor de los consumidores a ser víctimas de robos o estafas; sin embargo, la percepción de seguridad de comprar en Internet viene creciendo entre los colombianos. De acuerdo con el estudio TGI Latina, en 18 meses aumentó un 37 % la participación de quienes se sienten seguros comprando por este medio.

5- La comodidad de Internet motiva al comprador.

Las páginas web, ahora “vitrinas virtuales”, ofrecen la posibilidad a los consumidores no solo de hacer compras (o planearlas), desde cualquier lugar y en cualquier momento, sino que son perfectas para poder comparar diferentes productos, explorar ofertas y recibir productos a domicilio sin necesidad del estrés de las aglomeraciones o la falta de tiempo.

De acuerdo con el Observatorio de Compra Online de la Cámara Colombiana de Comercio Electrónico, la comodidad, la facilidad, el no hacer colas y poder comparar productos son las principales razones por las que los colombianos eligen hacer compras por Internet.

Es importante resaltar que la tendencia del comercio en línea y el comportamiento del consumidor seguirán cambiando hacia la implementación de nuevas tecnologías. Por consiguiente, es el momento de crear oportunidades de negocio que obedezcan las necesidades que presenta Internet como vitrina virtual.

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